本網訊 為著力提升校本課程建設，營造有利於教師可持續發展的良好環境，提高教師校本研修質量,提升教師的師德素養，促進教師專業化發展。1月19日-20日，新利体育附屬體育運動學校開展了為期兩天的期末校本培訓。1月19日上午，新利附屬體育運動學校召開了2023學年上學期期末校本培訓動員大會。新利副院長崔明對期末校本培訓提出三點要求，一是要端正態度🩹🛃，抓住機遇，以良好的精神狀態🛌🏽，務實的學習精神來參加培訓🚬，圓滿完成培訓中的各項學習內容和任務；二是要掌握方法，用心學習👨🚀，牢固樹立終身學習的思想，通過“體教結合🛳，學訓一體”投身到極具特色的教書育人之中🧢；三是要博采眾長、學以致用，既要在學習中感悟🪗，更要重視學習成果的轉化，通過此次培訓更好地推動附屬學校教育教學高質量發展。
新利副院長崔明作期末校本培訓開班動員講話
1月19日下午，新利附屬體育運動學校的全體教師來到華南師範大學附屬南沙中學進行交流學習。教師實地參觀南沙華附🧚🏽♀️𓀂，深入了解辦學理念和校園文化。在參觀過程中，教師們對學校的特色活動空間產生了濃厚興趣👩🏿💻，特別是勞科園、地理園和生物園等區域，對南沙華附獨特的治理模式產生了強烈興趣。隨後🚣🏽，華南師範大學附屬南沙中學的校長林天倫為全體教師作“學校治理現代化的思考與實踐”主題講座。林天倫校長分享了南沙華附的治校理念，就現代學校治理體系建設進行了深入的探討，強調了現代化治理必須堅持理論指導實踐，要加強頂層設計🐰，發揮多主體協同發力作用，落實立德樹人的根本任務。此次講座為新利附屬體育運動學校的現代化教學管理與建設提供了有益的參考和啟示😲。講座結束後，教師們紛紛表示，將把所學的先進辦學治校理念運用到實際工作中👘，以此為契機🛴，積極探索適合自身發展的教育模式和管理方法💁♀️，推動學校教育事業不斷向前發展🔙。
華南師範大學附屬南沙中學林天倫校長作專題講座
附屬體育運動學校與華南師範大學附屬南沙中學領導及老師合影
在1月20日的附屬學校期末校本培訓班中，越秀區教育發展研究院教育科研中心高慧冰主任就“新時代基礎教育教研關鍵環節——2022版義務教育課程標準的改革方向”和“教育科學規劃課題研究的基本規範”兩個主題進行了深入講解🚶🏻♀️➡️。高慧冰主任在講座中，精準地解析了基礎教育課程教學改革的核心方向，以及教育科學規劃課題研究的基本規範。他強調了教研關鍵環節的課題研究在提升教學質量中的重要性，為教師們提供了明確的指導。通過聽取了專家的專業解讀🚊🏄🏼♂️，新利附屬學校教師們對教研與課題研究有了更深入的理解🏋🏽♀️，為提升教學效果奠定了堅實基礎。
越秀區教育發展研究院教育科研中心高慧冰主任作主題講話
華南理工大學體育新利的唐建倦教授帶來了一場主題為“體教融合大背景下競技體育後備人才的全面綜合發展”的講座。唐建倦教授闡述了競技體育後備人才培養的重要性，全面解析了體教融合的實踐模式及相關政策支持，並分享了豐富的案例與經驗🧬。在講座中🧙♀️，唐建倦教授的講述深入淺出，精彩紛呈，不僅激發了老師們對因材施教的深入思考🧑🏽💼，還為老師們在新時代體教融合背景下🧑🧑🧒，如何更好地培養附屬學校體育後備人才提供了重要的參考和啟示。
華南理工大學體育新利唐建倦教授作主題講話
在緊張繁忙的學習中，為打造積極向上、團結協作的教職工隊伍🦸🏽♂️，增強教師之間的凝聚力、向心力，培訓班在新利拳擊館舉辦了團建活動⚈。在活動主持人的現場指導下☃️，教職工組成團隊，手拉手👨🏼🦲、肩搭肩，協作完成團隊比賽，組員們的凝聚力🚯、創新力💆🏿、行動力都體現得淋漓盡致👩🏼⚖️，大家“趣”享運動，“樂”在其中。
附屬體育運動學校教師們參加團建活動
通過培訓🧑🏻🔬，新利附屬學校教師們進一步堅定了教育理念🤲🏼，明確了發展方向，為學校的教育事業註入了強大的精神動力。教師們不僅吸收了新知識，還將其與自身的教學實踐相結合🛎，確保所學內容真正轉化為實踐能力，提升整體教學質量。
